Q. 答えを見て理解したのに、次の日には解けません。なぜ？

A. それ、「分かった」ではなく「分かった気がした」可能性が高いです。

勉強では、よくある現象です。

答えを見る。

「なるほど！」

解説を読む。

「そういうことか！」

もう一度問題を見る。

「うん、分かる！」

そして翌日。

「…………。」

問題を見つめる。

問題もこちらを見つめている。

「昨日の『なるほど』はどこへ行った？」

こういうこと、あります。

実は、答えを見て「なるほど」と思うことと、自分の力で解けることは別物です。

例えば、料理のレシピを見て、

「なるほど、カレーってこうやって作るのか！」

と理解したからといって、翌日いきなり一流シェフになれるわけではありません。

数学も英語も同じです。

「分かる」→「自分でやってみる」→「できる」

このステップが必要です。

だから、答えを見て理解したら終わりではありません。

答えを閉じて、

「じゃあ、もう一回自分でやってみよう。」

ここからが本番です。

そして翌日、もう一度解いてみる。

「あれ？昨日はできたのに……。」

大丈夫です。

それも勉強です。

むしろ、そこで「忘れている自分」に気づけたことが大きな収穫。

ジークでは、先生が答えを教えて終わりにはしません。

「じゃあ、もう一回やってみよう。」

「今度は先生、見ないよ。」

と、容赦なく自分の力で解かせます。

なぜなら、

「分かった！」で終わるのではなく、「できた！」まで持っていく。

それが本当の理解だからです。

ちなみに、

「昨日はできたんです！」

という報告も大歓迎です。

先生からは、

「では、本日も昨日の記憶が残っているか確認しましょう。」

という、なかなか逃げられない追試が待っています。

答えを見るのはゴールではない。
答えを隠してからが、本当の勝負。

それがジークの考える「できる」です。

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