桐蔭横浜大学 医用工学部 生命医工学科 合格者の声

桐蔭横浜大学 医用工学部 生命医工学科 合格者の声 P.N. kbnz愛してる

高校3年夏まで具体的に行きたい大学等もなく、
アバウトに自分は、化学が好きだからそれに携わる仕事であれば
良いかなあという感覚で、深く自分の進路について考えられておらず、
どうしようという不安でいっぱいでした勉強にも中々身が入らず、
苦手な英語は、単語が全く入らず、すぐに諦めてしまう。そんな状態
のまま、進路を決めようとしていた所、「もう一度考え直した方が良い。」と
いわれ、相談にも親身に答えていただいたことで自分の限界に挑むような
大学受験をすることが出き、大学生にもなれました。

地道にやるしか
 道は無かった。

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生徒の学習状況を把握しながら進める「双方向型」の授業スタイルです。授業内容を一方的に伝える受け身の授業は、理解度やスピードの点から考えても能動的授業に劣ります。出来るところはどんどん先に進み、分からないところは質問をして解決する。対面授業でもオンライン授業でも、生徒の顔や様子、学習状況を把握しながら授業を進めていきます。勉強本来の楽しさを伝え、自ら進んで勉強することを可能にしてしまうのが、ジークです。
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